Cinco Villas l La residencia municipal Elvira Otal de Ejea y los colegios del municipio están desarrollando un proyecto de sensibilización sobre esta enfermedad en el que participan alumnos de cuarto de primaria y también cuatro personas mayores que sufren esta enfermedad
La residencia municipal Elvira Otal de Ejea y los colegios de la localidad están trabajando, de forma conjunta, en el denominado ‘Proyecto alzhéimer’. El objetivo de esta iniciativa es conocer cómo los más pequeños de la localidad ven esta enfermedad. "Desde la residencia tenemos experiencia a la hora de trabajar con los niños, desde hace tiempo desarrollamos jornadas intergeneracionales con los colegios, pero con este proyecto queremos ir más lejos", apunta la gerente del centro, Irama Zubiaur.
Este proyecto se basa en la aplicación informática ‘El alzhéimer desde la visión de un niño’ y está dividido en tres fases. Durante la primera, en la que están inmersos ahora mismo los alumnos de cuarto de primaria de los centros educativos ejeanos, los jóvenes conocen la enfermedad y desarrollan lo que se conoce como terapia de reminiscencia. Esta terapia de recuerdos es para trabajar en familia y conocer, a través de fichas educativas, cómo eran sus abuelos en la niñez, a qué se dedicaban profesionalmente o cuáles eran sus juegos preferidos.
"La finalidad de esta terapia de reminiscencia es muy positiva, es un tratamiento no farmacológico basado en el recuerdo. Hacemos que estén recordando y por tanto repercute de forma muy positiva, ayudando a que las personas con la enfermedad puedan permanecer más tiempo en sus domicilios, hasta más de un año", resalta Zubiaur. Esta primera fase se completará con el concurso de dibujos ‘Dibuja sus recuerdos’. Los alumnos entregarán el miércoles un dibujo de lo que más les ha llamado la atención de la vida de sus abuelos.
La segunda fase de este proyecto tendrá como protagonista a cuatro residentes que sufren esta enfermedad de manera leve o moderada. Los cuatro visitarán los colegios de Ejea y pueblos y trabajarán con los alumnos en una jornada intergeneracional. En esta etapa serán los niños los que actúen como terapeutas y trabajaran el recuerdo a través de refranes, canciones o el reconocimiento de las distintas partes del cuerpo.
Por último, en la tercera y última fase, serán los alumnos los que visiten la residencia municipal. Cabe recordar que la ampliación que se está desarrollando actualmente en este centro municipal se basa, en parte, en la puesta en marcha de una unidad de cuidados especializados en enfermos con alzhéimer y demencias similares. Cuando las obras estén concluidas, los chavales podrán conocer, de primera mano, el trabajo de estimulación de sentidos que se llevarán a cabo.
"Creemos que este proyecto es una manera de facilitar e incrementar la relación entre abuelos y nietos. Los niños conocen la vida actual de sus abuelos pero no cómo era por ejemplo su niñez", apunta el director del colegio Hermanas Mercedarias de Ejea, Miguel Ángel Acín. Los centros educativos de la capital cincovillesa están satisfechos de los frutos que ya está dando este proyecto, por ello esperan poder seguir aplicándolo en próximos cursos a los alumnos de cuarto de primaria.
Fuente: heraldo.es
